![Sit-On High II - Forflytning og håndtering av brukere som trenger å bli sittende i seilet med hodestøtte | Guldmann Norway Sit-On High II - Forflytning og håndtering av brukere som trenger å bli sittende i seilet med hodestøtte | Guldmann Norway](https://www.guldmann.com/media/5447/5391-02_sitonhigh-ii_2019.jpg?mode=pad&width=1920&height=0)
Sit-On High II - Forflytning og håndtering av brukere som trenger å bli sittende i seilet med hodestøtte | Guldmann Norway
Takknemlig for hjelp fra familie og kommune: – Jeg er et helt vanlig menneske, men med litt svakere muskulatur - avisa-st.no
![MÅL 7: Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper | Elev Mini 2014/2015 MÅL 7: Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper | Elev Mini 2014/2015](https://elevmini2014.files.wordpress.com/2014/10/forflytte.jpg)
MÅL 7: Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper | Elev Mini 2014/2015
![Mål 7 – Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper. | Elev Mariell 2014 Mål 7 – Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper. | Elev Mariell 2014](https://elevmariell.files.wordpress.com/2015/01/heis.jpg?w=474)
Mål 7 – Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper. | Elev Mariell 2014
![Mål 7- Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper. | Elev Vilde 2014 Mål 7- Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper. | Elev Vilde 2014](https://elevvilde.files.wordpress.com/2015/01/forflytning.jpg?w=640)